Образование за рубежом: TOEFL. Какие перемены / Система образования / Статьи — Обучение за рубежом — курсы языков — Foundation — каталог: университеты, колледжи, школы в Новая Зеландия, Англия, США, Канада, Швейцария, Мальта, Китай …

18 января 19:48
размер шрифта: [увеличить] [уменьшить]

Один из наиболее распространенных лингвистических экзаменов, являющийся подтверждением способности студента получать академическое образование на английском языке, претерпел серьезные изменения. И это не просто некое косметическое улучшение теста, но серьезная переработка, основанная на длительных научных исследованиях.

По сравнению со старой как компьютерной, так и бумажной версией новый TOEFL (Test of English as a Foreign Language) включает целый новый раздел, проверяющий навыки разговорной речи, уделяет большое внимание контексту с упором на учебные ситуации и фокусируется на навыках критического мышления. Тест также имеет новую установку на проверку умения вести записи.

Таким образом TOEFL из инструмента измерения знания о языке превратился в инструмент измерения знания языка. Теперь он исследует, насколько хорошо тестируемый знает язык, чтобы учиться и общаться с преподавателями и другими студентами, конспектировать лекции, разивать тему, о которой только что прочел, оппонировать по услышанной ситуации. Новое содержание теста определило и его название. Теперь TOEFL не просто тест английского языка как иностранного, но TOEFL iBT – построенный на интернет-технологиях.

Давайте теперь рассмотрим, что у нового теста внутри.

Чтение (Reading). Этот раздел имеет три отрывка, состоящих из тринадцати строк. Они могут представлять сообщения на научные, социальные или гуманитарные темы. Например, это может кусок текста на тему происхождения и значения наскальных рисунков. Новым в этой части теста является выбор из предложенных вариантов лучшего пересказа комплекса выражений. Таким образом кандидат должен определить, с какой целью в текст были включены те или иные фразы. Добавились также вопросы, определяющие способность экзаменующегося делать выводы. Таким образом основной задачей раздела «чтение» является определение понимания структуры текста и способности критически мыслить. В процессе работы над этой частью текста необходимо будет ответить на 36-70 вопросов. Время выполнения от 60 до 100 минут.

Аудирование (Listening). В эту часть экзамена входят два разговора (по 10 предложений) и четыре академических лекции (по 24 предложения). Прослушивать задания можно только один раз. Диктор может говорить не только на «американском английском», но и иметь британский или австралийский акцент. Содержание разговоров связано с учебно-бытовыми темами. Например, попросить у библиотекаря помощи в подборе необходимой литературы. Лекции могут попасться по любой тематике, допустим, по биологии или бизнесу, и включать совершенно незнакомую информацию. Аудирование включает от 34 до 51 вопроса, на которые необходимо дать исчерпывающие ответы. Новым в этой секции теста является длительность звучания (2-5 минут), содержание (учебно-бытовая и научная тематика) и лексическое наполнение. Последнее может быть сконцентрировано на содержании высказывания, структуре лекции или кратко отражать суть явления и вытекающие последствия. На это задание отводится 60-90 минут.

Раздел «устная речь» (Speaking) является абсолютно новым. Он имеет шесть заданий, большинство которых связано с прослушиванием предложений или вопросов длительностью 15-30 секунд и ответами, на которые в зависимости от сложности отводится 45-60 секунд. Всю работу нужно сделать за 20 минут.

Первые два вопроса обычно не являются сложными для понимания. Они просят кандидатов описать или выразить личное мнение по таким темам, как обучение или студенческий быт. Следующие две задачи являются интегрированными. Необходимо прочесть текст, прослушать связанную с ним информацию и не забыть сделать некоторые пометки. Затем экзаменуемый должен объяснить связь между двумя отрывками, опираясь на сделанные записи. Например это может быть текст о повышении стоимости обучения и связанная с этим дискуссия двух студентов. Задача состоит в том, чтобы суммировать их мнения и объяснить свой взгляд на вещи. Последние задания заключаются в прослушивании текста и предоставлении собственного суммированного ответа или, в случае, если кандидату достается лекция, объяснения. Самым главным в этой части экзамена является то, что все задания необходимо выполнять очень быстро. Поэтому без надлежащей подготовки уложиться во времени будет очень сложно.

Письмо (Writing). Эта секция теста состоит из двух частей. Как и в предыдущем варианте теста она включает эссе, которое необходимо написать за тридцать минут. В эссе объемом в 300 слов необходимо, основываясь на свой жизненный опыт, раскрыть определенную тему.

А вот первое задание является абсолютно новым и в старой версии не применялось. Оно требует объединенных умений. Необходимо прочесть текст академического содержания, прослушать связанную с этой темой лекцию и затем письменно выразить свои сомнения об услышанной лекции. На изложение мыслей экзаменующегося отводится 20 минут времени. Основным для выполнения этого задания является выражение своего критического мышления. Для того чтобы получить высокие баллы, необходимо отметить основные моменты материала, их объяснить, сопоставить с другими и отразить контраст между двумя текстами.

Произошли изменения и в системе оценки. Новый TOEFL iBT теперь измеряется следующими баллами:

Источник: parta.org

Другие статьи :  18:04 Знание иностранного языка — значение при трудойстройстве Ни для кого не секрет, что сегодня знание иностранного языка является одним из основных критериев при трудоустройстве, а также служит конкурентным преимуществом.

14:11 Какие языки изучать наиболее перспективно

По прогнозам специалистов, через 50 лет китайский язык, несмотря на свою сложность, может стать международным.

06:25 Образовательные технологии будущего

Давно признано, что классические модели образования во взрослой аудитории неэффективны. Работающий человек является носителем практического опыта и знаний, и он как никто другой знаком с проблемами современного бизнеса.

06:25 Не поступившие в вуз начнут карьеру..

Состояние рынка труда как никогда этому благоприятствует. Чтобы увеличить свои шансы, стоит пройти краткосрочные курсы повышения квалификации.

07:39 MBA: востребованность бизнес-образования работодателями

В описаниях вакансий сегодня часто можно встретить строчку \»желательно наличие бизнес-образования\» или даже более конкретное требование к кандидату – \»наличие степени MBA бизнес-школы из рейтинга 20 лучших программ мира\».